一、在院長和分管副院長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體組織實(shí)施全院的教學(xué)管理和學(xué)生管理工作。
    二、貫徹黨的教育路線、方針、政策，從嚴(yán)管理，依法治校，教書育人，完成主管部門下達(dá)的人才培養(yǎng)任務(wù)。
    三、堅(jiān)持按教學(xué)規(guī)律辦事，制定各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施，并經(jīng)常檢查，定期總結(jié)、分析，向分管副院長、院長匯報。
    四、深入各科室，了解教學(xué)工作情況，及時處理教學(xué)中存在問題，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)研究開展和教學(xué)水平的提高。
    五、擬訂、健全有關(guān)教學(xué)方面的規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)管理，完善各種教學(xué)資料的收集和歸檔工作。
    六、支持學(xué)生黨、團(tuán)組織、學(xué)生會開展工作，協(xié)助黨委做好教師學(xué)生的政治思想工作，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    七、負(fù)責(zé)全日制、業(yè)余學(xué)歷學(xué)習(xí)學(xué)生、實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生、培訓(xùn)班學(xué)員和其他在職人員繼續(xù)教育等的日常管理工作。
    八、協(xié)助人事部門做好教師晉升相關(guān)工作、獎懲工作。
    九、積極創(chuàng)造條件，拓寬辦學(xué)路子，開展教學(xué)科研，努力提高辦學(xué)層次和規(guī)模。

教務(wù)部主任職責(zé)

    一、在院長和分管副院長領(lǐng)導(dǎo)下，具體組織實(shí)施全院的教學(xué)工作。
    二、貫徹黨的教育路線、方針、政策，執(zhí)行上級各項(xiàng)指示和決定，從嚴(yán)管理，教書育人，完成主管部門下達(dá)的人才培養(yǎng)任務(wù)。
    三、擬定教務(wù)部年度工作計(jì)劃，主持教務(wù)部的日常管理，領(lǐng)導(dǎo)下屬衛(wèi)校和各教研室按計(jì)劃開展工作。
    四、建立、健全各種教學(xué)制度，檢查督促衛(wèi)校和各教研室及各科實(shí)習(xí)、進(jìn)修教學(xué)計(jì)劃的貫徹執(zhí)行，及時處理教學(xué)中存在的問題。
    五、遵照醫(yī)學(xué)教育發(fā)展規(guī)律，結(jié)合醫(yī)院的自身特點(diǎn)，積極開展教學(xué)改革和教學(xué)科研。
    六、支持學(xué)生黨、團(tuán)組織、學(xué)生會開展工作，協(xié)助黨委做好教師學(xué)生的政治思想工作，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    七、主持教務(wù)部的工作總結(jié)，向上級領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門匯報；協(xié)調(diào)涉及有關(guān)部門的綜合性工作。
    八、副主任協(xié)助主任做好科內(nèi)各項(xiàng)工作，主任因事外出或缺勤時，受主任委托，代理主持日常工作。

教務(wù)部干事職責(zé)

    一、在教務(wù)部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助處理教務(wù)部辦公室的日常事務(wù)。
    二、草擬教務(wù)部各種通知、文稿，經(jīng)主任核定后，送交打印和分發(fā)。
    三、負(fù)責(zé)教務(wù)部組織安排的各種教學(xué)會議、學(xué)術(shù)講座、教學(xué)大講課等的資料準(zhǔn)備、會場布置工作，做好會議和大事記錄。
    四、負(fù)責(zé)教務(wù)部的資料收集、保管、統(tǒng)計(jì)等工作。
    五、負(fù)責(zé)管理教務(wù)部印章，按有關(guān)規(guī)定用印。
    六、具體負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)、進(jìn)修生的日常管理。包括：住宿安排、崗前培訓(xùn)、編排科室輪轉(zhuǎn)表、出科考試安排、實(shí)習(xí)進(jìn)修結(jié)束醫(yī)院總鑒定書寫、離院手續(xù)辦理、進(jìn)修結(jié)業(yè)證書核發(fā)等。
    七、定期檢查實(shí)習(xí)、進(jìn)修生宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全情況，并做好記錄。
    八、每季度對實(shí)習(xí)、進(jìn)修生帶教情況進(jìn)行調(diào)查測評總結(jié)。
    九、完成教務(wù)部和醫(yī)院交辦的其他工作任務(wù)。

教研室設(shè)置

    教研室的組建一般以學(xué)科、專業(yè)、課程和相近學(xué)科、相關(guān)課程為基礎(chǔ)，設(shè)主任一名，規(guī)模較大的教研室可增設(shè)副主任一名，教學(xué)秘書若干名。具體設(shè)置如下：
    一、公共課教研室
    二、基礎(chǔ)課教研室
    三、內(nèi)科學(xué)教研室
    四、外科學(xué)教研室
    五、婦產(chǎn)科學(xué)教研室
    六、兒科學(xué)教研室
    七、醫(yī)技教研室
    八、護(hù)理學(xué)教研室
    九、實(shí)驗(yàn)教研室

教研室工作任務(wù)

    一、教研室是按學(xué)科、專業(yè)或課程設(shè)置的基層教學(xué)組織。在教務(wù)部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教研室按醫(yī)院和教務(wù)部下達(dá)的計(jì)劃開展教學(xué)和教學(xué)研究工作，并接受醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部等職能部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
    二、教研室要遵守國家的法律法規(guī)，貫徹教育方針，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)教學(xué)管理制度，對學(xué)生管教管導(dǎo)，既教書又育人。
    三、完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的課程及其他教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)任務(wù)，協(xié)助教務(wù)部進(jìn)行教學(xué)評估，按計(jì)劃開展教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析。
    四、開展教學(xué)研究活動，論證并申報教學(xué)研究課題，督查研究計(jì)劃的實(shí)施情況，組織學(xué)術(shù)活動。
    五、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)提高工作，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用和中年教師的骨干作用，加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè)。聽評新教師的試講，審查其上課資格。按照有關(guān)要求，做好教師考核工作。
    六、協(xié)助做好實(shí)驗(yàn)室工作。完成醫(yī)院和教務(wù)部安排的其他教學(xué)工作。

教研室工作制度

    一、教研室實(shí)行主任負(fù)責(zé)制。教研室主任負(fù)責(zé)全面工作，副主任、教研組長協(xié)助主任工作，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)具體的教學(xué)工作的落實(shí)和實(shí)施。
    二、各教研室安排參加教學(xué)人員要相對固定，原則上滿一年后才能輪換；帶教與授課教師安排以中級職稱以上人員為主，高年資住院醫(yī)師（護(hù)、技師）為輔。
    三、堅(jiān)持教研活動制度，每月一次。研究教學(xué)規(guī)律，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革和提高課程教學(xué)質(zhì)量等問題。每次教研活動都要有明確的主題，以求實(shí)效。
    四、建立教學(xué)資料保管、使用制度，完整保存教學(xué)計(jì)劃、教材教案、教研活動記錄、聽課記錄等各種教學(xué)資料。

教研室主任職責(zé)

    一、在教務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)大科內(nèi)的教學(xué)工作。負(fù)責(zé)制訂大科年度教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施、落實(shí)。
    二、定期檢查下屬各教研組教學(xué)計(jì)劃的完成情況，了解實(shí)習(xí)、進(jìn)修生的思想、學(xué)習(xí)、工作情況，及時發(fā)現(xiàn)和處理存在問題。
    三、負(fù)責(zé)組織大科的教務(wù)活動，召開教學(xué)會議、集體備課等，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
    四、組織下屬各教研組進(jìn)行教學(xué)改革，積極開展教學(xué)科研，撰寫臨床教學(xué)和教學(xué)管理方面的研究論文，不斷探索新的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
    五、完成醫(yī)院和教務(wù)部安排的其他教學(xué)工作。

教學(xué)秘書職責(zé)

    一、在教研室主任、副主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，并接受教務(wù)部的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
    二、協(xié)助教研室主任、副主任制訂大科教學(xué)計(jì)劃，并具體組織實(shí)施和做好協(xié)調(diào)工作。
    三、參加教務(wù)部組織的實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)，在教務(wù)部的具體指導(dǎo)下，根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況與實(shí)習(xí)組長一起安排實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表。
    四、經(jīng)常檢查下屬教研組教學(xué)工作開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正或與有關(guān)部門聯(lián)系解決。
    五、負(fù)責(zé)安排大科為實(shí)習(xí)生講課，每月１次，根據(jù)教學(xué)大綱做好計(jì)劃，并組織實(shí)施落實(shí)，負(fù)責(zé)記錄。
    六、參加教研室的各種教務(wù)活動，如教學(xué)會議、集體備課等，并做好會議記錄、資料收集、保管和統(tǒng)計(jì)工作。

教研組組長職責(zé)

    一、在教研室主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)制訂本科室的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施和總結(jié)。
    二、負(fù)責(zé)安排每個月小講課及教學(xué)查房的帶教人、時間等，并具體落實(shí)及記錄。
    三、核定教師的帶教資格，負(fù)責(zé)本科青年教師的深造及培訓(xùn)工作，定期檢查帶教老師的教學(xué)效果。
    四、參加大科教研室的教務(wù)活動及集體備課，不斷提高教學(xué)水平。
    五、負(fù)責(zé)見習(xí)帶教老師的安排，每個老師每次帶教人數(shù)不得超過６人。督促帶教老師按教學(xué)大綱準(zhǔn)備好見習(xí)病例并做好見習(xí)帶教記錄。
    六、負(fù)責(zé)審查進(jìn)修、實(shí)習(xí)生的請假報告。
    七、負(fù)責(zé)本科帶教費(fèi)的統(tǒng)計(jì)上報及發(fā)放。

教師崗位職責(zé)

    一、忠誠黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)和教育理論，不斷提高政治思想、專業(yè)知識和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
    二、管教管導(dǎo)，做好學(xué)生的政治思想工作，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，言傳身教，為人師表，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需的衛(wèi)生技術(shù)人才。
    三、熟悉教學(xué)大綱，了解教學(xué)對象，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，因材施教，抓好課外輔導(dǎo)和作業(yè)批改工作。
    四、參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，包括標(biāo)本和教具的制作，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)員上好實(shí)驗(yàn)課，帶好臨床見習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力和獨(dú)立工作能力。
    五、遵循教學(xué)原則，努力探索教學(xué)規(guī)律，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。積極參加教研、學(xué)術(shù)活動，積極撰寫論文。
    六、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度和措施。主動承擔(dān)班主任工作和學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

臨床帶教老師職責(zé)

    一、帶教老師在教研組長（科主任、護(hù)士長）領(lǐng)導(dǎo)下，參加教研室活動，具體負(fù)責(zé)進(jìn)修、實(shí)習(xí)生的帶教工作。
    二、按照進(jìn)修、實(shí)習(xí)計(jì)劃要求，結(jié)合臨床實(shí)際做好帶教工作，保證進(jìn)修、實(shí)習(xí)計(jì)劃完成。
    三、教書育人，育人于臨床帶教之中。臨床教師要以自己的淵博知識，優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為學(xué)生樹立榜樣，教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，按要求編寫教案備查。
    四、對學(xué)生書寫的病歷、醫(yī)囑、診單及開出的化驗(yàn)單等應(yīng)及時批改，做好查房帶教工作。按教學(xué)大綱的要求，對學(xué)生進(jìn)行臨床操作指導(dǎo)。護(hù)理人員的教學(xué)按“護(hù)理教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求”進(jìn)行。
    五、進(jìn)修、實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)結(jié)束時，由帶教老師及時對進(jìn)修、實(shí)習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、基礎(chǔ)知識、基本技能、病歷質(zhì)量、工作能力進(jìn)行全面評價，并交科主任（護(hù)理人員交護(hù)士長）簽字，做好學(xué)習(xí)鑒定工作，將成績記入鑒定表，然后上報教務(wù)部。